الأفق الإنسانيّ لمشروع ابن ميلاد التربويّ

تقديم إنّ السّؤال في التّربية لهو سؤال مبدئي وإشكالي في الفلسفة. فهو مبدئي من جهة تعلّقه بالإنسان كياناً وحالاً وهو إشكالي من جهة تعدّد طرائق معالجته، ولذلك نراه يعود ملحاحاً وباستمرار، بل ويؤكّد اليوم حضوره بشكل ملفت. وإذا ما تأتّى لنا أن…